湘电大校通[2006]25号

各试点分校、各直属教学点：

现将《湖南广播电视大学2006年上学期教学工作计划》印发给你们，请根据省校的教学工作计划，结合本地实际，制定好本学期教学工作计划和各门课程的教学执行方案，并认真组织实施。

请各分校、教学点将本学期教学工作计划和各门的课程教学执行方案于2月底之前报省校教务处。

附：湖南广播电视大学2006年上学期教学工作计划

                                  湖南广播电视大学

                                             二○○六年二月二十二日

主题词：教学工作  工作计划  印发  通知

湖南广播电视大学办公室                   2006年2月22日

 录入：常朝珍          校对：钟慧               共印50份

附：

湖南广播电视大学2006年上学期教学工作计划

为进一步规范全省电大开放教育教学工作，加大教学管理力度，落实教学环节，提高教学质量，制定本学期开放教育教学工作计划。

一、指导思想及整体目标、要求

进一步深化人才培养模式改革和开放教育试点，努力提高教学质量和教育管理水平，培养合格的应用型高等专门人才；努力打造特色、创立品牌，建立和完善我省电大开放教育教学辅导体系、支持服务体系、质量保障体系。不断开拓创新，促进电大事业的持续稳定发展。

二、工作重点

（一）继续深化教育教学改革，在打造特色、创立品牌上下功夫

经过六年试点教学实践的探索，我省电大构建了“123教学模式”和“三化管理模式”。本学期我们要在全省电大继续全面实施“123教学模式”和“三化管理模式”，理性地、有条不紊地进行开放教育教学实践，不断深化教育教学改革，并在教学实践中认真总结经验，巩固和扩大试点成果，丰富和完善“123教学模式”和“三化管理模式”的内涵，努力彰显湖南电大开放教育特色，创立开放教育教学品牌。

（二）努力提高教学质量，在强化学生综合素质、培养应用型人才上下功夫

我省电大已基本建立适应现代远程开放教育的运行机制，制订了一套行之有效的教学管理制度，能较好地保证了远程开放教育的有序、有为、有效进行。在教学实践中，我们要重视教学过程的指导、组织和质量监控，特别要下大力气抓好自学文字教材、网上教学、面授辅导、形成性考核、实践活动五个教学环节的落实。各试点分校、各教学点在教学中要严格遵守各项教学制度，加强教学管理，认真落实教学环节，确保教学质量。

（三）加强网上教学，在优化整合教学资源、提高资源利用率上下功夫

网上教学是开放教育的主要形式，虚拟课堂是开放教育的主课堂，建立内容齐全、质量合格的网上教学资源是开展规范、良好的网上教学的保障。经过6年试点实践，我校已基本解决教学资源的有无问题。截至2006年2月省校教学平台上共上载视频教学资源课程177门，网络课程12门，多媒体课件179个，教学文本资源19500多篇。本学期省校将进一步加强教学资源的建设和整合，并正式启动开放教育精品课程资源建设工程，确保绝大部分教学资源都做到项目齐备，格式规范，内容系统，针对性、适用性强，能满足或基本满足教学需要。要采取多种有效形式和手段，指导和激励学生浏览网上教学资源，参加实时与非实时交互学习，使多种媒体教学资源利用率有较大提高，使交互教学真正成为学教沟通，保证学习效果的有效手段。

（四）加强教学研讨，在深入探索教育教学规律、提高教学管理水平上下功夫

本学期我们要采取网上和网下相结合、集中和分散相结合等多种形式，积极开展教学研讨，围绕教学内容、教学方式、教学手段、教学质量监控等多方面进行深入探索和创新。要提高教学质量和教学管理水平，深化人才培养模式改革和开放教育试点，仅靠省校的力量是不够的，必须整合全省电大教育资源，充分调动和发挥专、兼职教师的积极性、主动性和创造性。本学期，省校将组织全省电大的专业责任教师、课程责任教师和课程辅导教师开展多项业务研讨，集中备课（每个专业不少于一次）。发挥远程教育的优势，以网上研讨为主，深入探索教育教学规律和远程开放教育条件下的课程教学模式，促进开放教育教学水平和教学管理水平不断提高。

三、主要措施

（一）全面实施“123教学模式”，在实施中充实模式内涵

本学期，我省电大继续全面施行“123教学模式”，并依据其基本框架和精神，努力探索和构建适应不同专业、不同课程特点的专业教学模式与课程教学模式，主动、理性地付诸实践。省校在2、5、7月均安排了课程教学模式改革的相关交流、培训和评比活动（详见附件一）。

（二）加强专业、课程建设，建立课程资源超市，形成品牌效应

 全省电大各专业、各课程责任教师要以满足学生需求为目标，不断丰富教学内容，改进教学方法；要强化规范意识、责任意识和效益意识，建立好专业、课程业务档案，不断积累和总结教学经验，克服存在的不足。本学期省校专业教师要重新修订各课程的教学实施方案（细则）、课程说明、省开课教学大纲。同时正式启动精品课程资源建设工程，实施“三名”战略，即名师、名课程、名资源。本年度省校要建设好5-8门精品课程，并开展优质教学资源评选，评出优秀文本资源、视频资源各10门。另外，省校4个学院安排了一系列的课程教学竞赛、教学检查等教学活动（详见附件一），各分校、各教学点要积极参与、主动配合。

（三）着重抓好实践环节教学，加强实践环节质量监控

实践教学环节是开放教育教学过程不可或缺的一个重要环节，也是我省电大较为薄弱的教学环节。针对这种情况，省校已制定了《湖南广播电视大学毕业论文教学规范》和各专业实践教学实施方案，以加强对实践教学环节的指导和管理。各试点分校（含所辖教学点）要严格按照中央电大、省电大关于实践环节教学管理规定，按照各专业教学计划和专业实践教学实施方案的要求组织实施实践环节教学，并将各类实践教学原始材料和综合分析报告，按专业、按级别立卷归档。本学期，各试点分校要突出抓好社会调查、课程实践环节的教学，省校将利用多种途径，采取多种手段和形式，对各试点分校（含所辖教学点）的实践教学实施情况进行检查与监控。

（四）大力推进网上教学，努力提高网上教学效果

1.完善教学平台功能、丰富网上课程资源

本学期省校已对湖南电大教学平台进行了全面的改版，恢复各课程的课程论坛，以代替以前的“提问与解答”。省校新平台首页开设了“开放教育学习导航”、“学习支持服务”、“教务管理”、“开放教育专业介绍”、“教学公告”、“教学动态”、“资源超市”、“交互天地”、“实践教学”、“一村一大”、“相关链接”、“教师风采”、“教研教改”、“学术讲座”、“素质教育”、“它山之石”、“软件下载”、“使用帮助”等18个栏目。其中“交互天地”内设“信息平台通道”、“交互进行时”、“教学咨询室”、“教师交互区”等项目，与课程论坛相呼应相配合。新版平台将全面满足学生学习、教师教学研讨交流的需要。本学期省校将对教学资源进行一次彻底的清查，进一步完善和优化配置课程教学资源，确保所有统设课建有拾遗补缺、有地方特色的配套资源；省开课程两种以上媒体资源的配置率达到100%，且不断更新；所有课程有分章节的系统精讲或释疑解惑的资源，有作业讲评、综合复习等资源。

2.指导和促进学生上网学习，使多种媒体教学资源得到充分、有效的利用

   本学期省校各学院、各分校和各教学点要认真贯彻落实中央电大《关于加强网上教学工作的若干意见》和省校关于加快教育信息化建设步伐、大力推进网上教学的有关规定，认真指导和积极组织、督促学生上网学习。每周每生上网学习时间不少于两小时，全期每生浏览每门修读课程网上资源不少于五次，并要做好上网学习笔记。省校已将上网学习纳入形成性考核范围，各教学单位要进行跟踪检查和学习效果检测。同时要组织开展上网学习经验交流，树立和表彰上网学习典型。

3.积极开展交互教学，确保交互教学效果

网上交互教学是实现学教沟通和学教相促、保证教学质量的重要形式。积极、规范地组织网上交互教学一直是我省电大开放教育教学工作的亮点。本学期省校共安排了240次网上交互教学活动和38门课程160余课时双向视频直播课。各试点分校（含所辖教学点）要将这一安排纳入课程教学执行方案和总课表中，发动和组织广大学员积极参加已作安排的各项网上教学活动。省校在去年底已制订《湖南广播电视大学开放教育网上交互教学工作规范》，本学期网上交互教学必须严格遵循规范，千方百计保证实际效果，使参与交互的学生真正有所得、有所益，并提高交互教学资源的共享程度，扩大共享面。省校现代教育技术中心统计上网学习时数将会更细化、科学化，使上网学习人数、次数与时数之比趋于合理。

（五）加强教学过程管理与教学质量监控

开放教育的教学实施的重点是抓环节、抓过程，关键是抓质量保障。本学期我们在落实教学过程和环节方面要着重抓好“12345”的落实，即一体化教学设计，两种课堂结合，三级平台互动，四类教师导学，五大环节监控。只有落实这“12345”，教学辅导工作才算基本到位，教学质量才有基本保障。各试点分校、教学点要对课程辅导教师提出认真履行职责的要求，广泛开展评教评学，加强对学生面授辅导、上网学习、平时作业、教学实践活动、专题讨论、小组协作学习等项目的实施与检查，建立教学档案，保存好学生全部课程形成性考核资料、指导教师的批阅记录与成绩记录等资料。省校将对分校的各项教学工作进行定期检查，本学期的全省教学大检查在6月份进行，在3月和5月还将召开省开课命题质量考核研讨会和省开课课程考核设计方案评优研讨会（详见附件一、二）。

附件：  一.湖南电大2006年上学期教学活动安排表

二.湖南电大2006年上学期教学研讨安排表

三.湖南电大2006年上学期网上交互教学安排表

（具体讨论室安排请查阅教学平台交互天地“安排早知道”栏目）

四.湖南电大2006年上学期直播、录播课程安排表

(附件内容请进教学平台、教务论坛查看)