各分校：

自2005年开展基于网络环境下课程考核改革试点（以下简称“网考改革”）以来，各分校广大教师和管理人员积极投身于网考改革的探索与研究，取得了许多具有独创性和示范性的经验与成果。为及时总结经验，进一步深化网考改革，推动教学、教学管理、学生学习评价方式的改革，省校决定开展基于网络课程考核改革试点评优表彰活动。

一、评选范围

1．先进集体：承担网考改革试点工作的分校（教学点）。

2．先进教师：各分校承担网考改革试点教学工作的教师，包括课程责任教师和评阅教师。

3．优秀管理工作者：各分校承担网考改革试点管理工作的人员，包括考务管理人员、考核平台技术服务人员、导修主任等。

二、评选条件及推荐名额

（一）先进集体

1．评选条件

（1）学校领导重视网考改革工作，对网考改革试点工作有明确认识和深刻理解，认真贯彻落实《中央广播电视大学关于进一步深化课程考核改革的若干意见》（电校考〔2005〕29号）和各学期关于基于网络考核试点课程及考核事宜等有关文件精神，做好本单位的网考改革工作。

（2）积极、主动开展网考改革的研究与实践，试点工作稳步推进，特别是在组织机构、支持服务、形考过程的管理与监控、管理制度、运行机制等方面有特色，逐步形成了基于网络的远程开放教育的教学、评价、管理相互协调的远程开放教育学习评价模式。

（3）重视队伍建设，学校能够根据试点学生人数和课程的增加，加强人员和设备的投入，并注重对教师、管理人员和学生的培训，对教与学的技术支持服务到位，试点效果良好。

（4）积极开展基于网络考核改革的研究工作，发动教师和管理人员开展实证研究、比较分析研究，进行远程开放教育测量和评价理论探索。

（5）截至上学期期末，已连续开展网考试点工作不少于三个学期。

分校（教学点）先进集体每学期试点课程须达到3门、且试点人数须达到100人。

2．推荐名额

根据评选条件由各分校自荐。

（二）先进教师

1．评选条件

（1）热爱电大教育，有强烈的事业心和责任感，具有开拓创新精神，在网考改革工作中率先垂范，起到带头作用。

（2）网考改革有思路，有成效，近两年来有关于网考改革方面的课题、或有研究成果、研究论文（其中至少1篇正式发表 ）。

（3）能够及时评阅作业，并有针对性的评阅意见，对学生的学习过程有指导、有检查、有反馈，注重对学生自主学习能力的培养和引导。

（4）对网考改革工作思想认识上到位，在作业点评、形考过程的实施与监控、对学生的支持服务等方面取得了实际成效，为推动网考改革在本单位的实施做出突出贡献。

（5）担任网考改革试点课程教学工作连续不少于三个学期。

2．推荐名额

原则上各分校可推荐1名教师。

（三）优秀管理工作者

1．评选条件

（1）热爱电大教育，有强烈的事业心和责任感，有良好的思想品质和职业道德，爱岗敬业，乐于奉献。

（2）积极探索网络技术在课程考核中的应用，在形考过程的组织与监控、平台的维护与管理、数据的上报与分析等方面有特色。

（3）有较强的服务意识，工作中注重“以学生为中心”，维护学生的合法权益，在为教师和学生提供良好的技术支持服务、定期检查、督促学生提交作业等方面发挥骨干作用。

（4）担任网考改革试点管理工作连续不少于三个学期。

2．推荐名额

原则上各分校可推荐1名管理工作者。

三、评选方法与步骤

1．分校（教学点）先进集体、先进教师和优秀管理工作者由所在学校推荐，报省电大，由省电大根据评选条件进行评选。

2．各分校于2008年10月23日前上报先进集体、先进教师、优秀管理工作者推荐材料和典型经验材料(均一式两份)。推荐材料包括《湖南电大基于网络课程考核改革试点先进集体推荐表》（附件1）、《湖南电大基于网络课程考核改革试点先进教师推荐表》（附件2）、《湖南电大基于网络课程考核改革试点优秀管理工作者推荐表》（附件3）；被推荐为先进教师的人员需附论文或课题材料复印件。典型经验材料要求内容充实、事实详明，有突出的成效反映，有一定的创新性。报送材料请按类分别装袋。过时未报、或材料不全者视为自动放弃参加评选。

四、联系方式

联 系 人：周跑

联系电话：0731-2821032

附件: 1.湖南电大基于网络课程考核改革试点先进集体推荐表

 2.湖南电大基于网络课程考核改革试点先进教师推荐表

3.湖南电大基于网络课程考核改革试点优秀管理工作者推荐表

（附件请见OA系统）

                                                                湖南广播电视大学

                                                                    二ＯＯ八年十月十四日