各分校、校属各单位：
　　根据开放教育教学和管理工作的新要求，为进一步发挥教师和教学管理人员在开放教育人才培养模式改革中的积极性和创造性，激励教师和教学管理人员积极投身于开放教育教学与教学管理模式改革实践与研究，及时推广应用具有创新价值的成果，提高教学质量，促进内涵建设，湖南电大于2009年1月至9月开展了第二届教学反思征文活动。
　　征文活动得到了全省电大教师和教学管理人员的广泛响应，共收到68篇征文。经评审，评出获奖征文30篇，其中一等奖4篇，二等奖10篇，三等奖16篇（评选结果见附件）。
　　远程开放教育人才培养模式、教学模式及教学管理模式改革是个长期的过程，广大教师和教学管理人员能否广泛而自觉地参与是决定性的因素。希望各分校、教学部高度重视教师和教学管理人员队伍建设，采取各种措施，更加充分、有效地调动和发挥教师和教学管理人员的积极性与创造性，努力探索具有远程开放教育特色的教师和教学管理人员成长机制。希望广大教师和教学管理人员再接再厉，以高度的责任感和进取心投入人才培养模式、教学模式及教学管理模式改革工作，在教学及教学管理实践中坚持和发扬创新精神，努力探索远程开放教育教学规律和特点，不断提高自身素质和能力，为培养更多合格人才和推动电大远程开放教育的持续稳定发展做出新的贡献。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖南广播电视大学
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二ΟΟ九年十月二十九日

　　附件：

湖南广播电视大学第二届教师教学反思征文评选结果

一 等 奖（4篇）

篇名

作者

作者单位

关于提高开放教育学员网上学习积极性的思考及探索

丰  云

省电大经管教学部

“一村一名大学生计划”养猪技术课程教学设计的思考与实践——基于工作过程的养猪技术课程教学设计

彭  瑛

省电大理工教学部

开放教育学员面授学习情况的调查分析

夏  惠

省电大经管教学部

基于网络环境的毕业论文管理平台的思考

梁红丽

省电大文法教学部

二 等 奖（10篇）

篇名

作者

作者单位

随岗实践：开放教育实践教学的有效选择对开放教育

万金湖

直属分校

电大开放教育法学专业面授辅导课的作用与模式

宋义云

益阳电大

对开放教育《财税法规专题》课程实践教学的思考

张小红

省电大经管教学部

远程开放教育英语专业学生保持率反思

周可宝

省电大文法教学部

寻访“开放”“系统”中的“自主”立场

刘新国

省电大文法教学部

对课程教学设计的思考

苏晓凤

省电大经管教学部

四步质疑法激发学习兴趣，强化学习效果-----婚姻家庭法学课程教学反思

刘  琳

省电大文法教学部

基于建构主义理论的对"中国现当代文学专题"课程教学模式的探讨

金在胜

省电大文法教学部

 “1+3+1”合同法课堂教学模式初探

严静

岳阳电大

关于开放教育市场营销学案例教学模式转变的探讨-----全程案例教学模式的应用

辛治杰

常德电大

三 等 奖（16篇）

篇名

作者

作者单位

引入研究性学习 培养创新型人才-----英语专业集中实践环节123教学模式初探

陈艳莉

常德电大

《财务报表分析》课程教学的案例教学法

张桂香

湘潭电大

激情是汉语言文学课教师授课不可或缺的

熊绍高

湘潭电大

远程开放教育学习者的归属感培养初探

钟金霞

省电大经管教学部

对现代远程开放教育中教育类课程教学的思考

方宏常

省电大文法教学部

电大法学教育中的案例教学法研究

王琼娟

衡阳电大

开放教育计算机专业面授课教学的整体观培养对“网上答疑”的思考与探索

黄家玮

省电大理工教学部

基于随岗实践的开放教育专科毕业论文（作业）改革探索与实践

何灿

直属分校

开放教育会计学专业实践教学反思

胡舒予

直属分校

《数据结构》“五导”教学模式探析

刘文英

岳阳电大

对基于网络的形成性考核实施与管理的质量保障认识

王青

湘潭电大

文学教育的三个层次—对《文学英语赏析》的教学反思

王艳恒

邵阳电大

电大通识课程设置现状研究

刘创
王滨

省电大教务处

汉语言文学课程多媒体教学的弊端

文智辉

省电大文法教学部

远程教育学习者主体性的表现与实现

曾永胜

省电大文法教学部

“导师制”——开放教育批判性思维教学改革的先驱

徐芳

直属分校