近日，湖南省社会科学界联合会发布《关于2024年度湖南省社会科学成果鉴定结果的通报》，全省办学体系10项申报成果获得省级鉴定。科研管理处欧亚老师通过湖南开放大学报送的成果、长沙分校李水蓝老师通过湖南省远距离教育研究会报送的成果被鉴定为“省内先进”。

欧亚老师的鉴定项目“社区教育铸牢中华民族共同体意识研究”被确认为2024年湖南省社会科学成果评审委员会课题，该成果包括发表在《湖南社会科学》（CSSCI来源扩展、北大核心）的论文《社区教育铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴、逻辑关联、实践路向》，以及发表于《南京体育学院学报》的论文《民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的域外经验与本土借鉴——基于现代奥林匹克全球化传播及世界性认同的理论阐释》。其系列成果的主旨内容为社区教育应加强思想政治教育、盘活社区教育经济、扩大社区教育供给、主动融入社区治理、推进生态文明建设，进一步铸牢中华民族共同体意识。

李水蓝老师的“乡村振兴本土人才‘三联四学五全’学习支持服务体系的构建与实践”系列成果，包括发表于《湖南广播电视大学学报》的论文《乡村振兴本土人才培育影响因素及培育路径研究》《乡村振兴本土人才学习动机、自我效能感对学习收获的影响路径研究——基于对湖南农民大学生的调查》。其研究团队以培育扎根中国大地的乡村振兴本土人才为使命，形成乡村振兴本土人才培育的“三联四学五全”学习支持服务体系，“三联”指“师生联动、生生联络、人机联通”的情感服务子系统，“四学”指“思想与专业学习相融合、线上与线下学习相混合、自主与协作学习相结合、面授与实践学习相契合”的教学服务子系统，“五全”指“全方位、全过程、全手段、全环节、全员”的育人管理服务子系统，该成果在培养乡村本土人才方面特色明显、效果显著，为打造高素质“三农”工作队伍提供了理论支撑和实践范式。

本年度成果鉴定，我校申请开通了湖南省远距离教育研究会通道，分校作为远研会会员单位报送的3项成果均获得省级鉴定。

一审：谢久祎

二审：曾永胜

三审：钟金霞