亲爱的同学们、青年朋友们：
　　　　　　　　　　　　　　 大家下午好！
　　 今天，我们在这里隆重聚会，纪念“五四”运动八十九周年，同时表彰了本年度评选出来的优秀团支部、优秀团员、优秀团干、优秀社团、优秀国旗手、优秀礼仪队员以及优秀青年教师，我谨代表学校党委和行政向大家致以节日的祝贺！向刚才受表彰的先进集体和优秀团员青年表示热烈的祝贺！希望全校青年学生和教师向他们学习，并将这种学习转化为实际行动，不断提高我们学习、工作的积极性、主动性和实效性，为学校事业又好又快发展做出新的更大的贡献。
　　 同学们，朋友们，89年前的今天，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日，中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
　　 同学们，朋友们，青年是国家和民族的希望与未来，用鲁迅先生的话讲，“青年强则国家强，青年之于一个国家民族永远都是至为宝贵的财富，也是一个重要的兴亡根本。” 中国革命的先驱李大钊曾疾呼：以青春之我，创青春之国家，青春之民族。伟大的“五四”精神激励着一代又一代的革命青年砥砺品格，心忧人民，增长才干，报效祖国。作为新时代的青年，我们应如何传承和发扬“五四”精神呢？借此机会，我给大家提四点要求：
　　 一是要充分认识“五四”精神的时代特征。五四运动高举爱国主义的旗帜，弘扬民主、科学的精神，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。“爱国、进步、民主、科学”是五四时期进步青年的理想和追求，可以说，也是五四精神在当时所反映出来的时代特征。在当代，在新的历史时期，在党中央提出的“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的时代背景下，五四精神更具有一种新的时代特征，那就是继续高举旗帜，求新求实，团结和谐，科学发展，这也正是当代青年所应肩负的责任与使命。
　　 二是要不断丰富“五四”精神的时代内涵。时代的发展与历史的进步既赋予了“五四”精神新的时代特征，也给“五四”精神赋予了新的时代内涵。当前，国际形势复杂多变，国际反华势力和“藏独”分子、恐怖分子、邪教组织互相勾结，正利用我们举办奥运会的机会，掀起一波又一波的反华浊浪；在国内，改革发展正处于关键阶段，各种深层次的矛盾和问题正在不断涌现出来。作为当代青年，学习、传承“五四”精神，就是要坚持好“几个统一”，即爱党与爱国的统一，爱国与爱社会主义的统一，知与行的统一，个人价值与社会共同价值取向的统一，个人利益与集体利益、国家利益和民族利益的统一，个人命运与国家和民族命运的统一。
　　 三是要准确把握“五四”精神的时代要求。昨天，胡锦涛总书记在参加北大110周年校庆与师生们座谈时，对团员青年提出了四点希望，其中第一条就是要求我们大力弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与社会主义的高度统一，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放３０年伟大进程的认识，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。要切实强化社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。当前，要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益。
　　 四是要始终坚持传承好“五四”精神火炬。岁月如烟，流年似水。“五四”运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，现在已传到了我们当代青年手中。我们一定要当好这一时代“五四”精神的火炬手，让“五四”精神火炬在我们手中越燃越旺，然后代代相传。作为青年教师和青年学生，传承“五四”精神火炬，首要的任务就是要在“五四”精神的指引下，按照建设社会主义核心价值体系的要求，以培育优良的学风、教风、校风和生活作风为主要内容，大力加强校园文化建设，努力形成健康有益、蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围。
　　 同学们，青年朋友们，今天的行动必将带来明天的收获。让我们更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断学习和发扬“五四”精神，与时俱进，继往开来，共同谱写青春篇章，为伟大祖国的辉煌明天而努力奋斗！
　　 谢谢大家！